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| ミドルコース4回目は、インドアクライミングに挑戦！ | 壁のぼりに挑戦です。 | 登る壁は、これ！ |
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| 垂直な壁を登るのは、想像とは違っていてあれっ！あれっ！の連続。 | おまけに、壁についている凸凹が、つかみやすそうにみえていたのに、全然つかめない！ | うーん、どうしていこうか・・・。 |
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| クライミング教室ではないので、壁を上手に登れるかどうかではなく、 | 自分の目標を決めて、そこにたどり着くまでの自分が、めっちゃ頑張れたのか、どうかが大事。 | 手も足も、時には、ひじも膝も体全部使って、 |
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| かっこ悪くったっていいじゃない、自分がどこまで頑張れるか挑戦です。 | 何度も何度もトライして、手がパンパンになってしまいました。 | 実は、高いところが苦手だったけど、あれっ、イケてるぞ！ |
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| うまく体を使って、どんどん上へ登っていきました。 | 声を何度もあげて自分を奮い立たせて、最後上まで登っておりました。 | 一度で上までいくことも、予定をたてて、一本目、二本目と少しずつ高さをあげていくことも、それも、自分の挑戦なのです。 |
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| クライミングの順番を待つ間。 | だるまさんがころんだ！をしていたり、 | 絵をかいていたり。 |
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| ロープでブランコをしたりと、遊んで待ちます。 | やっと順番が来ました。 | よーし、いくぞぉ〜！ |
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| 一回目よりも、もっと上にいきたいと、スタッフにどこまでいけたか、確認中。 | 1本目で、しんどくなっても、まだ力が残っているということがわかると、2本目は、一度も弱音をはかず、上までいってしまいました。 | 自分、頑張れた！ |
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| みんな、それぞれの挑戦をしておりました。 | いざ！壁のぼり！ | このホールド小さいわ〜！ |
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| 壁からはがれてしまうと、みんなが助けてくれます。 | 自分が登ると、その大変さもわかるので、応援の仕方も変わってきます。 | 子ども達ってすごいなと思います。 |
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| 次の目標に向かって、トライ！ | 夏の活動が、一度お休みになったので、久しぶりの再会でしたが、夏を経て、心も体も、次の学年に一歩近づいたと感じさせる子ども達でした。 | 次は、ヘッドランプハイク。お楽しみに ！ |
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