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| 〜海の世界の広がりと、自分の世界の広がりを心と体いっぱいに感じる心揺らす経験〜 | |||||||||
主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府､枚方市教育委員会､交野市教育委員会、京都市教育委員会､京田辺市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| 〜海の世界の広がりと、自分の世界の広がりを心と体いっぱいに感じる心揺らす経験〜 | |||||||||
主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府､枚方市教育委員会､交野市教育委員会、京都市教育委員会､京田辺市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
| １ |
| 1日目 | ||
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| 今日は、海あそびにでかけよう！ | さぁ、何からしようかな。 | 食べられる貝をみつけてみたり、 |
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| カニ探しをしてみたり。 | 少し慣れてきたら、対岸へむかって泳いでいく。 | 偵察偵察！ |
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| あっ、 | アジの大群が泳いでました。 | 対岸に到着。 |
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| そこには、小さな砂浜があって、 | よくよく見ると、小さな貝の赤ちゃんがたくさん。 | わぁ〜きれいです。 |
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| こっちおいでよ〜！と声をかけると、 | 続々と到着。 | ここまで泳いでくることができたことに、ふぅ、疲れたわぁ〜。 |
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| 海の中をのぞきながらおよいだり、 | アジをとってみたい！と網を片手に泳いでみたり。 | 海の真ん中にあった突堤に登って、ダイブ！、 |
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| 最初は、深くて広い海に、とまどっておりましたが、 | ジョジョにエンジンがかかっていくと、 | どんどん、子どもたちのあそび場になっていくのでした。 |
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| それぇ〜！ | 海あそびは、まだまだ続くよ〜！ | 海の中は、こんな感じです。 |
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| 海にぷかりと浮かんでそらを見上げます。 | 魚の姿をおいかけたり、 | 何を見つけたの？ |
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| まだちょっとしかじかんがたっていないと思っていたら、もう夕方。 | あわてて、原始釣りをすることに。 | 拾ってきた棒の先に糸とはりをつけて、 |
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| 魚がいるポイントに、針先を落とします。 | アジの群れを探しにレッツゴー！ | 釣れるのでしょうか！ |
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| 釣れました！ | アジをつったり、 | キヌバリをつったり、 |
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| まだまだ遊んでいたかったのですが、もう帰る時間。 | 後ろ髪惹かれながら、海を後にした子ども達でした。 | |
| 2日目 | ||
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| 二日目、今日は、海釣りに挑戦です。 | 今日どんな魚が釣れるのか、やってみないとわかりません。 | 最初、豆アジたちが釣れはじめ、 |
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| カサゴや、メバルも釣れました。 | すると、みんながざわついて、みてみると、大きな大きなアジ！ | 大きなアジの群れが回ってきて、みんな大忙しなのでした。 |
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| よかった！頑張れた！ | ぼくはサビキでなくて一本針釣りで頑張るぞ、 | 二日間、海の自然で沢山あそんで、 |
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| うれしくなった子どもたちでした。 | 釣りをしていたところの横に、昨日とは違う海があって、今日もとまって、明日おうちの人に迎えにきてもらおう！という声も！？ | また、一緒に、きたいなと思える素敵な海でした。 |
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| アドベン！デキタ？！ | ||
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