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| 〜チャレンジからはじまる未来、そして可能性。挑戦してみる楽しさに心揺らす経験〜 | |||||||||
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主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府、枚方市教育委員会、寝屋川市教育委員会、交野市教育委員会、京都市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| 〜チャレンジからはじまる未来、そして可能性。挑戦してみる楽しさに心揺らす経験〜 | |||||||||
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主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府、枚方市教育委員会、寝屋川市教育委員会、交野市教育委員会、京都市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| さぁ、きょうは、おもいっきり川あそび！ | みんなで自然の川あそびに挑戦です。 | 気温も高く、絶好の川あそび日より。 |
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| 川あそびの安全の確認をして、さぁみんなで川へ！ | 冷たい水も、大丈夫？ | 少しずつ、少しずつ、四つん這いで進んでいく作戦。 |
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| 水のパワーに逆らいながら登ってみたり、、 | 水の流れにまかせて、 | 流れてみたり。 |
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| わーい、こんな感じです。 | 気温は高いのですが、 | 水温はやはり低い。 |
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| おへそのラインを超えると、なぜだかなれてきて、 | へっちゃらになってきます。 | 自分で捕まえてみる。 |
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| スタッフも一緒に流れてみる。 | 水もとてもきれい、 | よくみてみると、ハヤやよしのぼり、 |
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| よっし捕まえた！ | みてみて！おたまじゃくしがいたよ！ | ねばってねばって水の中のさかなを追い続け、捕まえました！ |
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| なんか見つかった？ | ぼくもみつけたよ〜 | 生き物がすきなお友達も、 |
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| 川あそびが好きなお友達も、 | みんな、自分のやってみたい川そびに挑戦中。 | 水の流れにさからって、いくよ〜！ |
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| 手で捕まえたの？！ | どんどん進んでいくと、深い淵がありました。 | 足がつかないところも泳いでみたり、 |
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| 飛び込めそうなところを見つけました。 | 飛び込んでいい！ | いいよ〜！ |
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| 大きくジャーンプ！ | こちらは、つるつるの岩。 | なかなか登れませ〜ん！ |
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| 生き物探しに、川あそび。 | 夏の一日、自分のやってみたいことに自分で挑戦して、 | やってみて、デキタ自分をいいな！と思えた子ども達でした。また、一緒に挑戦しましょう！ |
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