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| 〜楽しみながら、自分の決めた目標に向かって頑張って挑戦。頑張れた自分に心揺らす経験〜 | |||||||||
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プログラムは、無事終了致しました。ありがとうございました。自分の決めた目標にむかって、自分で挑戦。誰かと比べるのではなく、自分の中の自分に挑戦。頑張れた自分、諦めなかった自分に、いいなとおもえる挑戦をたくさんした子ども達でした。 主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府､枚方市教育委員会､交野市教育委員会、京田辺市教育委員会､京都市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| ※カメラデーター破損のため、写真点数がすくなくなっております。ご迷惑をお掛け致しますが、何卒宜しくお願い致します。 | さぁ、今日は、クライミングに挑戦の一日。 | こんなところを、みんなで登っています。 |
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| クライミング教室ではないので、体の全部をつかって、自分の目標に向かって、チャレンジ！ | みんな必死で登ります。 | 全身をつかうので、登り終わったらもうへとへと。 |
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| のぼってみたら、想像以上に高いところが怖かったり、 | 想像以上に楽しかったり、 | 想像以上に苦しかったりするのですが、みんなあきらめない。 |
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| 自分の決めた目標にむかって、何度も何度もチャレンジしたりと、子ども達の挑戦です。 | ひとつのルートで登れるのは一人なので、それ以外のメンバーは、予約を書いて順番待ち。 | 待ち時間。 |
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| 待ち時間は、自分の気持ちを整える時間でもあります。 | そしていよいよ自分の番。 | 下でみていたのとは、また違う、自分でやってみる感覚。 |
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| だからやってみるのはおもしろい。 | さぁ、いくよ！ | ふぅ〜終わった〜 |
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| 実はかべが反り返っていて、登るのは、大変。 | 一番最初のルートで、もう無理！というところで、ふんばってみたらいけたので、なんだか次もいけそうな気がする。 | もしかしたら、ひょっとして、が、回数を重ねるうちに、いけるぞ！出来るぞ！頑張れるぞ！に変わっていきます。 |
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| 3年連続チャレンジしてくれているお友達もいました。 | 一年目は、こわかったけど、2年目は途中まで、そして最後の稔は全部いけた！ | 子どものやってやるぞという思いは、大人のように短期スパンではなく、とても長い時間の中でも保ちつづけられているのだと思います。 |
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| みんな、お疲れ様でした。また、一緒に、壁のぼりに挑戦しましょう！待ってます。（あまゾン） |
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