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| 〜畑の自然の中で、いちごがりも、畑の水路探険も、とにかくやってみる楽しさに心揺らす経験〜 | |||||||||
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青空の下、畑の自然の中で、いちごがりも、畑の水路探険も、畑の自然を満喫したくさんあそんだ子ども達。やってみて感じる楽しさに、ワクワクどきどきした子ども達でした。 主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府、枚方市教育委員会、京都市教育委員会、交野市教育委員会、寝屋川市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| 〜畑の自然の中で、いちごがりも、畑の水路探険も、とにかくやってみる楽しさに心揺らす経験〜 | |||||||||
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青空の下、畑の自然の中で、いちごがりも、畑の水路探険も、畑の自然を満喫したくさんあそんだ子ども達。やってみて感じる楽しさに、ワクワクどきどきした子ども達でした。 主 催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会 後 援：大阪府、枚方市教育委員会、京都市教育委員会、交野市教育委員会、寝屋川市教育委員会 主 管：パワーズ・アウトドアエデュケーション |
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| 今日のオプショナルは、いちごがりにでかけよう！ | 広い広い露地栽培のいちご畑で、 | おいしいいちごをたくさんいただきましょう！！ |
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| 真っ赤なイチゴ、 | まだ白いいちご、 | 緑のいちご、さぁ、どんないちごが美味しいか！ |
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| 露地栽培のいちごは、シーズン最後になればなるほど、美味しさが凝縮されて、甘くなると、畑のかたから教えてもらいました。 | そうなんです、今日のいちごは、どれも美味しい。 | 大きいイチゴも小さいイチゴも、まだ色づく前のいちごまでもが美味しいのです。 |
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| それぞれ、自分がおいしいと思ういちごがあるのが面白い。 | 毎年来てくれているお友達。今年はいかがかな？ | うーんおいしい！ |
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| ほおばって、 | 味わって。 | いい顔です！ |
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| いちごを食べながら、カエルもみつけて、カエルとりもはじまりました。 | いちごをたくさん食べた後でしたが、お弁当もペロリと食べて。 | みんなで水路探険にでかけることにしました。 |
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| 畑の近くにある内湖までいけるかどうか行ってみることに。 | えっ、こんなところいくん？ | どこいくん？ |
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| いちご畑の横をすすんで、さらにいくと、 | うわぁ、 | なんだか、湿地帯になってきました。 |
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| 大丈夫！自分で行けるよ！ | さらにずんずん進んでいきます。1年生2年生はたいへんだけど、頑張ってます。 | おーい、湖が見えてきたぞ〜と前から声が聞こえてきました。 |
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| 木の裏には、カエルがいっぱい！ | 倒れた木を伝いながら、内湖到着。 | 先を見てみたいけど、狭いので、みんなで交代しながら、 |
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| 記念撮影をして、 | 湖映ってる？ | ああ、たんけんだ！ |
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| そうして、きた道を戻って、 | 帰りの途中も木登りをして、 | 畑と、畑の周りのしぜsンで沢山遊んで、一日が終わった子ども達でした。 |
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| みなさん、お疲れ様でした。 | また来年、いちごがりに行きましょう。 | |
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