うみにでかけよう！/子どものための自然体験学校「アドベンチャーキッズスクール」/大阪府枚方市/通年コース(リトルコース･年長～小学１年生)




第1回目活動<<●>>第3回活動

～じぶんたちで作ったいかだにのって、琵琶湖にでかけよう！わくわくとドキドキに心揺らした一日！～
プログラムは無事終了致しました。ありがとうございました。のんびりとした時間の中で、ぎゅっと自分のやってみたいことに集中していった子ども達。ワクワクしたり、ドキドキした分、挑戦できた自分に心揺らした子ども達でした。主　催；『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会主　管：パワーズ・アウトドアエデュケーション後　援：大阪府､枚方市教育委員会､京都市教育委員会、京田辺市教育委員会


リトルコース2回目は、いかだあそび！	みんな車から板やタイヤチューブを運び出し、	ぺちゃんこのタイヤチューブに空気を入れます。

空気が抜けてる！えぇ～！	大丈夫かなぁ～。	なんとか数はたりそうなので、みんなで琵琶湖まで運びます。

遠くからみていると、タイヤチューブがあるいているみたいでした。	雨の予報でしたが、今のところ雨が降っていない！	目の前に湖があるのだから、行かないわけにはいきません。

みんな、まだライフジャケットつけていないから気を付けてね！	シジミの貝がらをいっぱいみつけておりました。	なんだこれ？

図鑑以外で初めて見ました！	こんなにみつけたよ！	さぁ、残りの装備を全部運んで。

ごはんを食べて、湖へ行こう！	水があたたかい！	竹を拾って、楽しそう。

水の中でもあっちへこっちへみんな忙しそう。	気持ちい！	そのころ、陸では、いかだ作成中。

最初は、みんなで作っておりましたが、湖の誘惑に誘われて、ひとり、またひとりといなくなったものの、なんとか完成。	ひとしきり遊んだら	さぁ、そろそろいかだに乗ってみよう！

いかだに乗ってみたいメンバーと、生き物探しや、湖であそびたいメンバーにわかれて、	まずは陸で、乗ってみる。	全員座れそうなので、いざ湖へ。

最初は恐る恐るでしたが、	なんとかコツがつかめてくると、	みんなで掛け声をわせて、漕いでます。

オーエス！オーエス！	楽しいんだけど、	やっぱり私は、ここでおります！と降りて行ってしまいました。

いかだをおさえていたスタッフに、離れていいよと子ども達。	目標は、大きく、遠くに見える竹生島だそうです。	ぼくは、エンジンになってる。

なんとまぁ！晴れました！	あっちへいくぞ！	乗船ももちろんありです。

ずっといかだにのるのもありです。	怖い気持ちもありますが、楽しい気持ちもあるのかな？	「大丈夫？乗る？」「大丈夫！」

飛んでもいい？	いいよ！	湖であそんでいるチームもずっと水の中。

わはははは！	そのうち、いかだが解体してきました。	解体したいかだでのんびり。

うわぁ助けて～	大丈夫かぁ～	脱出！

解体したいかだも、子ども達の遊び道具。	タイヤチューブにのってひとりいかだ。	うんっ、これなら怖くないぞ。

浜で生き物を探していたチームは、	カエルや、タイコウチ、シジミを見つけておりました。	打ち上げられた水草の中にいたそうです。すごい発見だ！

冷えたからだを砂で温めて、	おーいそろそろ帰るよ～！	最後もがっつり、装備を運んで、元気いっぱいな子ども達でした。